• „Zo školy by mal vychádzať mladý človek ako harmonická osobnosť, nie ako špecialista.“                                                                                                     Albert Einstein

        • V našej škole si uvedomujeme, aké dôležité je vytvárať prostredie, kde sa každý žiak cíti bezpečne, prijatý a podporovaný. Preto sme vytvorili školský podporný tím (ŠPT), ktorý poskytuje odbornú pomoc žiakom, rodičom a pedagógom. Naším cieľom je podporiť harmonický rozvoj žiakov a riešiť výzvy, ktoré môžu vzniknúť počas ich vzdelávacieho procesu. ŠPT realizuje pravidelne tímové porady za účasti všetkých pedagogických zamestnancov.

        • Kto tvorí školský podporný tím?

          Školský podporný tím pozostáva z odborníkov, ktorí spolupracujú s cieľom poskytnúť komplexnú podporu:

          Školský špeciálny pedagóg – Mgr. Lucia Bartková

          Poskytuje podporu žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a spolupracuje na individuálnych vzdelávacích plánoch. Poskytuje individuálne a skupinové špeciálno-pedagogické služby, poradenstvo, konzultácie v procese výchovy a vzdelávania žiakom, rodičom a pedagogickým zamestnancom školy. Aktívne spolupracuje s odbornými zamestnancami centier výchovného poradenstva a prevencie. Individuálna práca so žiakmi, pomoc a intervencia na vyučovacích hodinách.

          Sociálny pedagóg – Mgr. Svetlana Vaľková

          Vykonáva odborné činnosti v rámci prevencie, intervencie pre žiakov ohrozených sociálno-patologickými javmi, zo sociálne znevýhodneného prostredia, drogovo závislých alebo inak znevýhodneným žiakom, ich zákonným zástupcom a pedagogickým zamestnancom. Mapuje sociálno – patologické javy v škole. Spolupracuje s triednymi učiteľmi a ÚPSVaR  pri riešení dochádzky žiakov.

          Výchovný poradca – Ing. Katarína Duchová

          Plní úlohy školského poradenstva v otázkach výchovy, vzdelávania a profesionálnej orientácie žiakov, ako aj v oblasti prevencie problémového a delikventného správania u žiakov. Poskytuje konzultácie žiakom a ich zákonným zástupcom pri riešení výchovných a vzdelávacích problémov, informuje ich o možnostiach štúdia na VŠ a pri voľbe povolania.

      • Hlavné úlohy ŠPT:

        • Individuálne poradenstvo pre žiakov aj rodičov.
        • Skupinové aktivity zamerané na rozvoj sociálnych zručností, zvládanie stresu či prevenciu konfliktov.
        • V prípade potreby realizácia rôznych cielených intervencií.
        • Podpora pri identifikácii a riešení problémov, ako sú šikana, problémy s učením alebo emocionálne ťažkosti.
        • Konzultácie s pedagógmi a spolupráca na vytváraní priaznivého prostredia pre žiakov.
        • Aktívna a úzka spolupráca s inými odbornými poradenskými zariadeniami.

      • Pri riešení jednotlivých problémov, postupujeme podľa schémy trojstupňovej pomoci: 

        U1 - Úroveň 1 – bežná prevencia a podpora 
        Práca predmetových učiteľov na hodine i cez prestávky, riešenie problémov triednymi učiteľmi, komunikácia s rodičmi. Centrom tejto úrovne je triedny učiteľ a rodič ako najdôležitejšie vzťahové osoby okolo žiaka.  

        U2 - Úroveň 2 - cielená a systematická intervencia a pomoc žiakom v riziku.  
        Podpora v tejto úrovni je smerovaná k žiakom, ktorí sú ohrození školským neúspechom alebo emočnými ťažkosťami a vyžadujú si dlhodobejšiu a odbornú starostlivosť. Podľa druhu problému v tomto prípade môže zasahovať školský špeciálny pedagóg, sociálny pedagóg, výchovný poradca. Členovia v rámci ŠPT zdieľajú vzájomné potrebné informácie, úzko kooperujú a navzájom si koordinujú prácu medzi sebou. Kľúčové je postupne navrátiť prácu so žiakom na úroveň č.1.

        U3 - Úroveň 3 – komplexná starostlivosť o vážne ohrozené deti a ich rodiny.  
        Jedná sa o odbornú starostlivosť pre žiakov a ich rodiny, ktorých hĺbka a miera potrieb si vyžaduje starostlivosť poradenského zariadenia a externých organizácií. ŠPT prepája pracovníkov z poradenského zariadenia s učiteľmi, s vedením školy a inými zložkami.

      • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor

        Phasellrtsce scipitvarius mi. Cum sociistoque pentibus et magnis diarturtots nascetur rimulug maleada odiorbi dio gravida atcurus necuus a lorem. Maecenas tristique ori ac sem. Duis ultrices pharetra gna. Donec accumsan malesuada ornec sit amet eros. Lorem ipsum dolor sit amt consc tetuer aiing elit. Mauris fermentum tum magna. Sed laoreet aliquam leo. Ut te dolor dapbus eget elentu vel cursus eleifend elit. Aenean auctor wrna. Aliqua volutpat. Duis ac turpis. Integer rutrum ante eu lacuest um liberoisl porta vel sceleisque eget malesuada at neque. Vivam nibhus leo vel metus. Nulla facilisi. Aenean nec eros. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et trices posuere cubilia Suspendisse sollicitudin velit sed leo pharetra augue nec augue. Nam elit magnandrerit sit amet tincidunt ac viverra sed nulla.

        Donec porta diam eu massa. Quisque diam lorem interdum vitaedapibus ac scelerisque vitae pede. Donec eget tellus non erat lacinia fermentum. Donec in velit vel ipsum auctor pulvinar. Proin ullamcorper urna et felis. Lorem ipsum dolor sit amet, conse ctetur adipiscing elit. Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum vel ante nec erat fermentum varius. Curabitur tempus commodo velit, non commodo libero aliquam eu. Suspendisse hendrerit, urna ut convallis auctor, nunc arcu fermentum urna, eleifend vestibulum mauris nunc sit amet velit. Fusce quis massa non nibh pharetra commodo eu vel tortor. Pellentesque dui turpis, ornare at condimentum sit amet, interdum eget turpis. Praesent vitae ipsum maximus, tempus mauris ac, viverra enim. Nullam lorem lectus, venenatis sed porttitor at, cursus quis tellus.